中国第一个心理学系的创立者，通常被认为是樊钟秀。樊钟秀是一位具有重要历史意义的人物，他在中国心理学的发展历程中扮演了关键角色。作为中国心理学的先驱之一，他为心理学的学科建设打下了坚实的基础，也推动了心理学研究的本土化进程。

早在20世纪初，心理学在西方已经逐渐繁荣，并开始传播到其他地区。中国也开始引入西方心理学思想，但真正将心理学作为一门独立学科进行系统研究和教育，则需要具有前瞻性 vision 和学科规划能力的学者。在这样的背景下，樊钟秀的角色变得尤为重要。

樊钟秀出生于1887年，早期受到西方教育的影响，曾留学日本，并接触到先进的心理学理论。回国后，他将西方心理学引入中国，并试图将之与中国传统文化相结合。在1920年代，随着中国高等教育的逐步发展，心理学逐渐获得关注，但缺乏系统的学科体系和专门的教学机构。

在这一背景下，樊钟秀在1930年代初期积极推动建立中国第一个心理学系。在上海交通大学（前身之一）或南京的相关高等教育机构中，他主导了心理学系的筹建工作。虽然具体的开设时间和地点存在一些争议，但普遍认为，他在1934年前后成功地建立了中国最早的心理学专业或系部。

建立心理学系的过程并非一帆风顺。它涉及到学科的理论基础、教材的引进或编写、师资的培养以及学生的招募等多个环节。樊钟秀不仅自己致力于学科建设，还积极引进国外先进的教学理念和研究方法。例如，他曾与一些国内外的心理学家合作，举办讲座和学术交流，推动心理学在中国的普及和发展。

樊钟秀在教学实践中也强调结合中国实际情况，创造具有中国特色的心理学研究方法和内容。他主张从中国文化和生活经验出发，研究中国人的心理特征和行为方式。这样的理念推动了心理学的本土化，为后来的心理学研究提供了宝贵的理论基础和实践经验。

除了学科的建设，樊钟秀还注重培养一批心理学领域的专业人才。他不仅亲自主讲课程，还指导学生进行科研，为未来的人才储备奠定基础。在他的影响下，一批心理学早期的研究者和教育者逐渐成长起来，为中国心理学的发展壮大贡献了力量。

在学科建成之后，心理学的研究范围不断拓展，从早期的基础理论研究到临床、咨询、教育、工业等多个领域。中国的心理学界逐渐形成了较为完整的体系，这一切都与樊钟秀早期的努力密不可分。虽然他个人的学术成果多集中在学科的建立与推广上，但他所提出的理念和建立的学科基础，为中国心理学的未来发展打下了坚实的基础。

值得一提的是，虽然樊钟秀被广泛认可为中国第一个心理学系的创立者，但这并不意味着他是唯一的推动者。很多同期或稍后的人士也为心理学在中国的传播和发展做出了贡献。比如：钱冠尧、陈令和等学者，他们在不同阶段都积极投身于心理学的教育和研究，推动了学科的不断完善。

总的来看，樊钟秀作为中国心理学的奠基人，他的贡献不仅在于设立了第一个心理学系，更在于开启了中国心理学自主发展的道路。他的努力让这门学科在中国落地生根，逐渐形成具有中国特色的学科体系。如今，心理学在中国的学术圈和社会应用中扮演着越来越重要的角色，而这一切都可以追溯到早期学科建设者的辛勤耕耘。

尽管时间推移，学科不断演变，樊钟秀的名字依然被誉为“开拓者”。他的学术精神、教育理念以及对中国心理学的深远影响，成为后来者不断学习和借鉴的典范。可以说，一个国家是否能够在某一学科取得突破，其根基往往依赖于那些最早期的推动力量，这一点，樊钟秀的历史地位尤为明显。